SD MUHAMAMDIYAH CONDONGCATUR YOGYAKARTA

A. DATA SEKOLAH

Tahun Berdiri : 19 Juli 1990
Alamat Sekolah : Jl. Ring Road Utara Gorongan Condongcatur Depok Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta
Telepon/Fax : (0274) 486619/487720
Website : http://sdmuhcc-yogya.sch.id
E-Mail : [email protected]
No. Statistik Sekolah : 102024214062
Jumlah Pendidik : 52 orang (S2: 3, S1: 49)
Jumlah Tenaga Kependidikan : 20 orang (S1: 3, D3: 1, SMA: 16)
Jumlah Siswa : 964 orang (Lk: 484, Pr: 480)
Jumlah Rombel : 24 rombel
Luas Tanah Dan Bangunan : 4.851 m2 dan 2.290 m2
Kepala Sekolah : Yudi Wardana, M.Sc.
No. Hp : 0817.0411.912

B. CIRI KHAS / KEUNGGULAN

1. Pendidikan dan Penanaman Karakter Positif
SD Muhammadiyah Condongcatur menekankan penanaman nilai karakter kepada siswa didik dengan tujuan
untuk menjadikan siswa beriman dan bertaqwa, cinta tanah air, berpengetahuan luas, bertanggung jawab, jujur, dan peduli yang direalisasikan melalui kegiatan dan pembiasaan seperti: pembiasaan doa pagi, memperingati hari besar Agama Islam, Pesantren Kilat, Pembiasaan 5S (salam, sapa, senyum, sopan, santun). Dan pembiasaan antri misalnya pengambilan lembar ujian, pengambilan snack, dan masuk ke dalam kelas. Pembiasaan ini melatih siswa untuk menjadi seorang yang sabar, menghormati, dan menghargai orang lain.

2. IT Based (Intranet, Ekstranet, dan E-Learning)
SD Muhammadiyah Condongcatur telah memiliki intranet yang berisikan berbagai macam konten pembelajaran. Intranet ini dapat diakses di Laboratorium Komputer, ruang guru, dan kelas-kelas melalui koneksi Hotspot (WiFi). Selain itu SD Muhammadiyah Condongcatur juga memiliki Internet (Extranet) dengan alamat http://sdmuhcc.net yang memudahkan siswa belajar di luar sekolah misalnya di rumah. Selain itu juga menerapkan pembelajaran E-Learning antara lain: LMS (Learning Management System) Moodle, Konten Jogjabelajar ICT- EQEP Provinsi DIY, Galeri Video Edukasi, Galeri Foto, RPP Guru, Galeri E-Book, Mirror Rumah Belajar, Ujian Online dan Pesona Edu (Matematika dan IPA/Sains). Keuntungan menggunakan LMS Moodle adalah siswa dapat mengunduh file pembelajaran, mengirim tugas dengan mengunggah hasil karyanya, berkomunikasi dengan guru atau siswa lain dengan memasuki akun dan password masing-masing. Selain itu, guru dapat memberikan penilaian secara langsung dan mengadakan ulangan harian.

C. KIAT-KIAT MENJADI SEKOLAH YANG UNGGUL DAN MAJU 

1. Kepala Sekolah yang Visioner
Kepala sekolah yang visioner artinya memiliki ide dan program kerja yang berwawasan ke depan, dan terus melakukan inovasi sehingga sekolah terus berkembang mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta kebutuhan masyarakat. Kepala sekolah yang visioner memberikan dampak kemajuan sekolah yang cepat. Ide-ide dan program yang tidak biasa/ belum biasa tetapi membawa perubahan positif sering dilakukan. Di antara program visioner kepala sekolah adalah pembangunan gedung sekolah yang megah, guru yang direkrut lulusan bidang studi bukan lulusan PGSD, guru mengajar sesuai bidang studi atau mata pelajaran bukan guru kelas, memasukkan Tapak Suci (TS) dan Hizbul Wathan (HW) ke dalam pelajaran intrakurikuler, dan gerakan sekolah menyenangkan.

2. Melakukan Sistem Pengelolaan Mandiri
SD Muhammadiyah Condongcatur dikelola dengan kemandirian sebagai sekolah yang mampu memenuhi dan mengatur sendiri dalam bidang keuangan, kurikulum, dan sumber daya manusia (SDM). Kemandirian dalam bidang keuangan artinya dana operasional sekolah berasal dari sumbangan wali murid dan Badan Usaha Sekolah Muhammadiyah (BUSM), BOS dan BOSDA, yang dimanfaatkan untuk pembangunan sekolah, menyelenggarakan kegiatan pembelajaran, dan menggaji guru dan karyawan dengan manajemen sendiri. Sedangkan kemandirian dalam bidang kurikulum artinya kurikulum yang digunakan adalah kurikulum nasional, kurikulum lokal, kurikulum global, dan kurikulum persyarikatan. Agar pembelajaran dapat dilakukan secara lebih mendalam pendekatan guru mata pelajaran dan bukan guru kelas.

 

Hubungi via Whatsapp!